2021年，浙江省教育廳發(fā)布了《浙江省中高職一體化課程改革方案》，開(kāi)啟了長(cháng)學(xué)制技術(shù)技能人才貫通培養的新征程。我們希望以此為突破口，致力于加快職教體系構建，不斷提升職業(yè)教育的適應性、競爭力和吸引力。 ......

黨的十八大以來(lái)，黨中央、國務(wù)院高度重視職業(yè)教育，大力推動(dòng)職業(yè)教育改革創(chuàng )新，取得了令人矚目的發(fā)展成就。 四項建設為新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展筑基 （一）制度建設。國家陸續出......

《青島市職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展三年行動(dòng)計劃（2022—2024）》日前正式發(fā)布，根據該行動(dòng)計劃，山東省青島市未來(lái)3年將實(shí)施職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展六大攻堅行動(dòng)。 實(shí)施中職學(xué)校提質(zhì)擴優(yōu)......

今日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，介紹黨的十八大以來(lái)考試招生制度改革成效。據教育部高校學(xué)生司司長(cháng)王輝介紹，在高職分類(lèi)招考方面，已形成了適合技術(shù)技能型人才選拔的考試評價(jià)模式。推動(dòng)高職院校的考試招生與普通高校本......

多年來(lái)，西方國家為減貧投入了大量經(jīng)濟發(fā)展援助，但從效果看，情況依舊令人擔憂(yōu)。以伊斯特利為代表的相當一批學(xué)者認為，世界范圍內人類(lèi)發(fā)展面臨著(zhù)兩大難題，一是全球數億貧困人口至今仍?huà)暝谏孢吘?，迫切需要獲得......

數字孿生是在數據整合分析基礎上，構建與物理實(shí)體相對應的平行虛擬實(shí)體，并最終實(shí)現虛擬實(shí)體對物理實(shí)體的反哺賦能。作為數字經(jīng)濟及產(chǎn)業(yè)元宇宙發(fā)展的重要抓手，近年來(lái)我國數字孿生行業(yè)開(kāi)始受到廣泛關(guān)注，但整體尚處于......